一例一般心理问题的咨询案例分析报告 芜湖市镜湖区环城西路小学薛 倩

心理健康教育

一例一般心理问题的咨询案例分析报告

薛  倩

（芜湖市镜湖区环城西路小学，708996670@qq.com）

摘  要：本文详细介绍了一例考试失利引发的一般心理问题的案例报告。来访者是一位小学五年级的女生，因为在一次数学测试中没有考出自己理想的成绩，而导致自我评价降低，出现注意力不集中，情绪低落，焦虑，烦躁，失眠，学习效率下降等问题，时间持续近一个月。通过合理情绪疗法使其了解到学习和生活受到的影响缘于其自身的不合理信念，并通过与其不合理信念的辩论和帮助其重建正确的信念，树立自信使其最终改善了不良情绪状态，基本达到预期目标。

关键词：考试失利  焦虑  一般心理问题  咨询 案例分析

引  言

现如今社会发展速度越来越快，人们生活节奏越来越快，很多人身心呈亚健康状态。小学生这一天真浪漫的群体在日益加剧的压力下越来越多的出现各种各样的心理问题，那么我们心理教育工作者应该怎样做才能帮助学生适应各种压力？运用什么样的疏导方法才能让学生正确面对自己的心理问题呢？本文就将对一例考试失利引发的一般心理问题具体分析。

一、一般资料

求助者陈某，女生，11岁，小学五年级，身高1.48米，体重37公斤，自幼身体健康，未患过严重疾病。父亲在公司上班，母亲是工人，家庭比较和睦，经济条件一般，无家族性精神疾病史。近期因数学考试失利，导致焦虑、烦躁、自我认同感降低，独自到校心理咨询室求助。

目前精神状态：注意力难以集中、焦虑、烦躁以及情绪低落。

身体状态：失眠，无其他明显躯体性疾病。

社会功能状况：与师长、同学沟通减少，食欲下降，学习效率下降。

二、主诉和个人陈述

本文获得2014年安徽省基础教育中小学心理健康教育教学论文评选三等奖