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[杂谈] 理科生考研经验谈

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发表于 2011-12-5 15:25:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
我是一名刚从战场上下来的考生,经历了一场历练,有很多话想和考研的同学分享。本人今年英语78分,和大家说说我的英语复习经验吧。 
 下面我举例来说明如何利用发散型思维培养英语的语感。每一个具体的例子也是考研英语的一个重要考点,如果我们将精力集中在这些重要的考点上,会取得事倍功半的效果。 
 1.考研英语重点考查“多态单词”
单词是整个英语学习的基础。我们平时爱捧着单词书背单词,但是记住一个单词的拼写和所有汉语释意并不代表你已经“占有”了这个单词,尤其是对那些意思特别丰富而且使用场合非常多变的单词。我在考试前查阅了大量的英语资料以及研究了最近十一年的考研英语真题,发现英语出题人最爱考查那些意思丰富多变的英语单词,我们形象地称之为“多态单词”,也属于高频词汇。我们要掌握的单词如此多,我们的时间与精力又如此有限,在这种情况下,我们应当优先去掌握这类“多态单词”,这样才能达到事倍功半的效果。 
 如raise这个单词有很多意思,而每个意思适用于不同的场合,如下所示:  
(1)举起,raised the loads with a crane ,和load搭配  (2)建造, raise a new building ,和building搭配  (3)升迁, raised her to management level,和management搭配  
(4)养育,raise children ,和children搭配 
 单词raise有很多意思,我们不仅要记住它的每一个意思,还要记住在某个意思时和哪个单词搭配。而且raise的同义词也很多,例如boost、lift、increase等,它们都有“提升”的意思,它们之间区别是相当微妙的,绝对不能混用。我们不仅应该把raise这个词和load、building、management以及children等词联系在一起,而且应该和boost、lift、increase等词建立联系。靠一时的死记硬背就能征服这些单词吗?不能的,其结果往往是事倍功半。我的建议是把单词放在句子或者文章中进行记忆,通过广泛的阅读不断地积累,从而不断丰富我们的记忆网络,这样我们面对曾经背诵过的单词才会更有感觉。
  2.长难句是得分的关键 
 长难句是考研英语中最大的挑战之一。长难句结构复杂、内容丰富,一个句子可能包含多个语法知识,对于考生的英语功底要求很高。如果考生想在考研阅读理解、翻译、作文中拿到高分,长难句的好功底必不可少。我们举一个长难句的实例,具体如下: 
 Dressed up as Father Christmas and accompanied by a guard of honor of six pretty girls, Jimmy set off down the main street of the city, riding a baby elephant called Jumbo。  
这个长难句的结构比较复杂,我们可以将其分解成多个结构简单的短句,如下所示:  
Jimmy was dressed up as Father Christmas。 
 He was accompanied by a guard of honor of six pretty girls。 
 He set off down the main street of the city。
  He rode a baby elephant。 
 The elephant was called Jumbo。 
 从上面可以看到,分解出的几个句子其结构是相当基础的,包含的都是基础语法。所以要想很好地分析理解长难句,高中时必须打下良好的基础语法功底。如果考生对于长难句分析感到困难的话,我建议是先买一本语法书恶补一下基础语法。  
3.不学好音标,难以学好英语 
 背单词恐怕就是考研英语的第一大任务,遗忘是这个任务的最大敌人。大家想必都有这样的亲身经历,背政治、历史资料的时候总是不自觉地要读出声来。没错,正是朗读大大提高了记忆的效率。相反,如果你以默读的方式背诵一篇文章,你会发现效率将大打折扣。优美的音乐令人印象深刻难以忘怀,同样的道理,英文阅读能大大刺激大脑皮层的兴奋,加深我们对某个单词的记忆和理解。 
 我国的英语教学不太注重英语音标的学习,殊不知学习音标的重要性就如同父母教小孩学说话那样重要,学不好音标会给英语学习带来巨大的障碍。英语音标的发音要“费一番口舌”,有的要咬舌、有的只能鼻子出气、有的要爆破音等,这些微妙的发音技巧千万不能小瞧,它们可是英语听起来抑扬顿挫、朗朗上口的秘诀。如果你的音标发音有很多不标准的地方,请尽力将明显不标准的习惯改正,这正是英语学习中最基础的地方。英语里面有咬舌音,例如出现在the、this、smith等单词中,我原来从来没有咬舌的习惯,经过长时间的朗读训练才改掉这个坏习惯,当时很惊奇的发现这一小小改变带来很大的效果。这种效果是非常微妙的,不仅增加了你发音抑扬顿挫的效果,刺激了大脑皮层,同时你在发音的时候,一个一个音标仿佛出现在你的面前,而每个音标一般对应着常见的字母组合(如咬舌音一般对应着th字母组合)。所以,你会发现在阅读一个单词时,它的拼写仿佛出现在你的眼前,再也不需要死记硬背单词,通过大量的阅读就是一种高效的单词背诵。学好音标能够大大强化单词学习的效率,而单词正是句子和文章组成的基本单位,所以说学好英语音标是学好英语的关键,是基础中的基础,这是一个绝不能忽视的领域。最后,建议选择个培训班,把考研的各项内容的技巧都掌握下,我之前就去的北京新东方的暑假班,效果还不错,有好多单词记忆,语音发音的技巧。

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