本帖最后由 马侗领 于 2012-12-1 10:45 编辑
人类到底追寻的是什么,精神分析鼻祖弗洛伊德说人类寻求的是快乐,客体关系心理学家费尔本恩说人类一生的追寻的是客体,心理学家法兰克尔说人类追寻的是人生意义,自体心理学家科胡特说人类追寻的是人的自我价值。 人类到底在寻求什么,弄清这个问题,就能找到人的动力所在,就能抓住心理治疗的关键。 人类一方面是动物体,一方面是独特的社会性。 我们人类最初的寻求是客体爱。 因为有爱,婴儿才能真正的生存下来,母亲无条件的爱,全身心的爱,让婴儿得到最全面最安全的照顾。这种爱,是无私的爱,没有任何条件。这种爱是一个人存活的根本。
母亲无私的爱,是天然的。母亲对孩子说:“妈妈不在乎孩子你有多少钱,当多大官,只要你健康,妈妈就高兴。这是多么伟大无私的爱呀。” 如果孩子感觉到父母的爱是有条件的,孩子的内心就会崩溃,抑郁,有一种强烈的不安全感,会对父母特别的注意,甚至停止自己的其他方面的自然成长,导致心理的支离破碎,形成边缘性人格障碍或者其他心理障碍。 孩子逐渐的独立后,追寻的是一种自我价值。 当孩子逐渐的独立后,他的自我价值的萌芽,逐渐的成长。就像孩子做了一件很不错的事情,让父母倍感骄傲一样,这时他意识他开始寻求一种自我的价值。这种价值是别人对他的需要,因为他要走向社会了,在人类社会中生存。首先是自己的价值,这种价值让人获得尊重,让自己获得生存的本钱,使自己能够生活的很好,很安全。
当然即使这时追求自我价值,无私的客体爱已经深深的扎根我们的内向,我们永远相信我们是可爱的,是妈妈的好宝贝。 如果一个人告诉您,他多么需要您,我们是多么的感动呀,如果我们的发明创造获得社会的认可,我们将会获得很多的荣誉和财富。 人类社会,就一个大的群体。群体只所以得以生存繁衍,是相互的帮助,相互的协助。在协助中我们对别人是有用的,并且受到应有的尊重。在尊重中我们获得快乐和幸福。
如果我们的自我价值遭受破坏,我们的自体也可能会崩溃,解组。随之产生抑郁等心理障碍。 面对生与死,我们往往开始思考我们存在的意义。这时人类又开始追寻人生的意义。 当一个人面临重大困难,甚至面对死亡时,开始思考存在的意义。我们存在的意义是什么呢?有时会讲,我们存在的意义就是健康的长大,让父母开心。照顾好孩子,看孩子快乐的幸福的成长。由于我们的容纳力的逐渐的增强,我们生活中容纳着酸甜苦辣,喜怒哀惧。体验这些人生的不同滋味,或是这些都是我们来到这个世界的意义。 了解人生的意义,我们可能就会珍惜生活中的每一天,享受与亲人相处的美好时光。 每一种经历,不管这种经历有多苦,多快乐,都是生活体验。因为我来到这个世界走一遭,我体验了什么是人类的生活。这也是传说中的许多仙女要来人间经历一番的强烈动机。 这些或许都是我们来到这个世界的意义。 我们存在的意义或许是一生的“生活的情感体验”。 如果一个人活着从来都没有意义感,那他会感到生不如死,满心的痛苦。他消沉,忧郁,堕落。 小结 人之所以是人,是因为我们在人类的群体里生存着。如果我们在狼群里生活,或许我们就是狼,拥有狼性,如果我们生活在猪群里,或许我们就拥有猪性。 快乐是每个生物体的基本追求, 如果是一个狼孩,也许他们的快乐,是每天在追逐和猎杀中,在啃骨头中获得快乐。 在人类社会里,快乐就与客体爱,绞织在一起,因为有客体爱,我们才会有真正的快乐,没有所谓的单纯的快乐。快乐是一种体验后的情绪。在小时我们因为偎依在妈妈身边而快乐,长大后,我们因为和爱人在一起而快乐,因为别人的尊重而快乐。 或许这些心理学家们发现了我们每个时间段追寻的目标。都是我们人类追寻目标整体的一部分。结合起来终于能看到一个模糊的大致的整体。
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