“爱情警语”高挂大学校园 引导正确婚恋观

小石

“一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗？——达芬奇”。在扬大广陵学院食堂对面的草坪上，一只灯箱标语引起了许多同学的关注。
　　这样一句流传几百年的“爱情名言”能否在校园里出现？支持者和反对者都向记者表述了各自的观点。
　　同学观点
　　支持派：大学生需引导
　　一个小时的采访中，该校大部分学生认为，此“爱情标语”具有引导作用，应该竖立在校园里。
　　该校大三女生李同学说：“几天前我们就看到这个标语了，大家随后就讨论开了。现在的校园爱情非常普遍，其中很多是真心相处、用心相爱的；当然也有些人是随波逐流、跟着大众走、追求时尚的，不过这样的爱情不稳定，需要引导。达芬奇这句话就是告诉我们，爱情不能盲目。”
　　无所谓派：无所谓对错
　　一些学生对此“爱情标语”持无所谓的态度，有的甚至还没注意到标语。
　　“学校的做法跟爱情一样，无对错之分。”一对手挽手的大学生情侣直言不讳地说。这名刚上大一的女孩说：“这仅仅是一块标语而已，和其他所有标语一样。看到它，有的同学会提醒自己要珍惜爱情，不要盲目爱；不屑一顾的同学照样我行我素。”
　　反对派：爱情是自由的
　　“学校好像在暗示一些同学的不端行为。”采访中不乏反对者，特别是多个同学一起看到标语时，似乎产生了共识。
　　“ 学校不应该在食堂对面、校园主干道这样最显眼的地方贴这种标语。”4名一起准备去教室的男生说，“爱情在学生心里永远是最美好的，也是我们最向往的。学校这样做，有点暗示现在大学校园里爱情是随意的，是需要引导的。爱情是自由的，一个学生起初对同学产生好感了，但通过交往也有可能很快改变看法。这类标语会限制我们的想法。”
　　校方观点
　　这是正常的校园文化
　　“一个礼拜前，学校对原来陈旧的标识语进行统一更换。”昨天，该校负责校园灯箱标语的宣报中心一负责人说，她和众多学生筛选了近100多条名人名言让老师选定，其中有企业家名言，如马云等人的；有伟大的政治家马克思等人的；还有一些哲学家、文学家的名言警句。
　　昨天下午，记者在广陵学院校园内转了一圈，发现校园内主要路道上都有一些名言警句，文化气息非常浓厚。其中有“一时强弱在于力、千秋胜负在于理”的曹禺名言，也有“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”的周恩来情怀，更有“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”的歌德警句等。
　　宣报中心负责人告诉记者，广陵学院内有40多个灯箱标语，隔段时间就换，大多为经过百年流传下来的名言，很受学生喜欢，但她没想到刚刚更换的这块“爱情标语”，会引起这么大的热议，“不过有议论好啊，说明学生认真思考了这些问题。”
　　记者随后电话联系了该校团委书记、学工办主任林刚，他说：“贴名人警句是正常的校园文化，意在引导学生往正确的爱情观、价值观道路上走。”
　　校园个案
　　校园恋情开始、结束都易
　　关于校园爱情，也只有正在上学的大学生最为清楚。
　　扬州水利学院大二学生小孟虽只有19岁，可“恋爱经验”已相当丰富。用他的话说，追他的女生排成队。他喜欢过两个女生，都是他承认的女朋友，因为喜欢就在一 起，因为不喜欢而分开。记者问，与那两个女孩的交往是不是爱情？小孟想了想后说，应该算吧，不过他同时反问，“谁能说清楚什么是爱情？”
　　小孟说，第一个女朋友是他最用心的，“早上给女朋友送早点，晚上帮她打开水，过节了要请她吃饭，还买礼物，时不时会送花，反正她喜欢的我都愿意为她做。”小孟回忆起初恋很感慨，“分手是因为个性不合，常常会吵架，前后加一起我们谈了三个月。”
　　小孟的同学小李是扬大某社团主要负责人，平时接触的各年级同学特别多，他的“恋爱经历”也毫不逊色，“现在我和我女朋友在一起8个多月了，挺稳定的。”小李说，之前他已和四五个女同学交往了，都是很快开始很快结束。
　　“爱情是什么我们都还不太清楚，喜欢在一起，不喜欢就不在一起，没必要勉强。这样对双方都好。”小李说，他对每一次恋爱中的女友都很珍惜，但都因一些小问题而分开，这也让他不明所以。
　　“前一个女友因为我学校社团的事太多冷落了她而提出分手，这次恋爱我吸取了教训，直接告诉女朋友我很忙，她也很理解，现在就蛮好的，不然估计早就分手了。”
　　专家看法
　　引导大学生形成正确婚恋观
　　心理专家顾主任认为，大学校园里竖立起这样的标语，是对大学生恋爱观的一种正面引导，具有积极意义。顾主任从自己平时接触的心理病人案例中分析发现，现在社 会的多元化让人们可选择的范围扩大，也对人们的婚恋观形成了刺激，“积极的方面说，为情所困的人少了，感情失败选择自杀的少了。可消极的是，对感情越来越随性的人多了。”
　　顾主任说，不懂得珍惜感情的人大有人在。在这消极影响的过程中，人们恋爱的真诚度降低，分手变得很容易，人们对爱情这个词看得很淡，甚至很多人是模糊的。“这容易导致以后婚姻的不稳定，而一段婚姻和一个家庭的稳定与否，也关系到这个社会能否稳定。”所以顾主任觉得，在青年 人进入到恋爱阶段时，特别是从大学阶段，应正确引导学生形成正确的婚恋观。”