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三月份% {; W& A: b( H4 q L3 T- h
1、建立健全大学生心理健康教育中心各项规章制度。1 [: u# A) [8 e' l
2、开展常规的心理咨询活动。
' z4 J: z6 c# E3 H& G1 U3、建立心理档案。开展对2013年新生心理健康教育普查中
: b0 Y3 K% }" ]3 D s9 |6 x6 ?: P 需要关注的学生心理干预情况进行回访活动。
+ n4 u4 V! V* z4 o: P `# z6 y4、 落实各系学生心理健康状况月报表情况。
8 I/ J# u- B3 h1 g7 i3 K四月份
7 T+ n3 C5 z/ ~5、 举办首届心理沙龙“情绪管理”主题活动。1 K' N* x: H0 s/ F% w! L
6、 开展 “健康身心,你我同行” 心理健康宣传活动。
! O9 s2 k3 t8 j) m2 `2 r# ?7、 组建大学生心理健康协会。$ U( S& B+ k+ a- ]; c& ]! d9 \
五月份
% J% ?5 s4 ^# H# h0 L( x0 ?. V E S8、开展心理健康活动月的活动。
! n8 \% W8 M. G$ P6 l$ t2 W① 举办心理委员培训班;$ F% y( E& m( G' |( u }
②举办心理健康教育专题讲座;# T5 [& _7 ?$ K# Z
③心理健康图文展;& |/ @$ [0 p& N; G+ D; K
④心理健康知识讲解;
5 Y( K& y5 v+ u+ u- M3 o⑤心理健康小游戏/趣味运动会、举办体验式教学活动。9 K$ c; t1 i+ |! b" G5 m. F! ]
六月份
% h, g o* e6 n0 { L& C( }9、检查各系本学期开展心理健康教育工作情况。7 c2 T) Q; F: ~# y; C- t# U* w
10、撰写本学期大学生心理健康教育工作报告。; X' P' {! g. l- }
11、整理心理健康教育工作资料、档案。) e4 @9 T) n& [ ` ]) G
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