本帖最后由 安徽心港心理 于 2012-3-4 19:40 编辑 % ?; i5 I V1 T6 M- Q1 x
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为了更加真实地贴近大师的思想，【心港——合肥心理咨询沙龙】每周将举办一次欧文·亚隆读书会。 ( b: c) C* T' l/ {( Z/ L8 {
欧文·亚隆，美国当代的存在主义心理学大师，团体心理治疗大师。其著作深入浅出、语言优美，既内含深厚的哲理，又富有动 人的笔调，几乎是以讲故事的形式，告知我们如何来从事心理咨询与治疗行业。同时，亚隆作为存在主义心理学大师，无不在著作中探讨关于 生命的真实，其提出存在的四大终极关怀： 死亡、自由、孤独和无意义，慰藉了无数读者焦虑的心 灵。
不 论是对于心理咨询从业者，还是对于心理 爱好者，或是对于一位普通人，阅读欧文·亚隆绝对是心灵的滋养，思想的盛宴。
& s$ w4 v+ B3 [0 G! k9 |欧文·亚隆读书会——我们不只是从字面意思上读亚隆，在心理学专业老师的带领下，我们将一起探讨亚隆的思想，探究治疗的过程，探寻生命的真相。 2 R& \" c9 }5 [( `3 Q; {( w4 R: g$ d
欧文·亚隆读书会——我们不限于只阅读亚隆，欧文·亚隆读书会是一个名称，我们会一起阅读更多的存在主义心理学著作，比如存在主义心理学之父罗洛·梅，当代存在主义心理学代言人科克·施奈德等，全方位与大师们心灵交汇。 $ ]& E. I" p8 _4 x& O# h
欧文·亚隆读书会之：《给心理治疗师的礼物》 每周1次，1次争取领10个礼物，8次左右的时间，分享完欧文·亚隆馈赠给我们的礼品，获得专业和心灵上的成长！
- f7 W) Y- z% F& q/ }5 ~5 l) ~! V欧文·亚隆读书会之领读老师： & t+ L6 r5 d/ v
郑世彦：
+ B* h: z$ `7 b6 G5 m2002年学习心理学专业，本科毕业后，进入华东师范大学攻读硕士学位。 2009年毕业于华东师大心理与认知科学学院，师从国内著名的自闭症专家、心理咨询与治疗专家徐光兴教授。 曾任华东师范大学心理健康辅导中心咨询师，华东师范大学心理咨询中心咨询师，现任职于安徽人民出版社心理学编辑室，合肥中洁心理咨询工作室兼职咨询师，存在主义心理学取向。 参编：《儿童游戏疗法心理案例集》、《爱情婚姻心理咨询案例集》、《创伤危机干预心理案例集》、《让孩子聪明的300个细节》、《欲望之流：中国名家小说心理分析集（一）》；参译：《跨文化社会心理学》；著作：《告别恐惧》；译著：《存在-人本治疗》。 责编：《孤独的世界：解读自闭症之谜》、《灰色的心灵风暴：解读抑郁症之谜》、《不为人知的故事：解读强迫症之谜》、《决胜高考：高考生心理调适》《樱花与剑：跨文化适应的留学心理》、《抹杀的解析：精神分析小说集》、《心不由己：走出强迫症的怪圈》等。 目前正在编辑出版的图书有：《心理治疗译丛》（特别适合心理咨询与治疗学习者以及从业者阅读，从美国心理学会引进，郭本禹主编）；《心理学先驱群像系列》（从美国心理学会引进，郭本禹主编）；《心理学与中国文化》丛书（徐光兴、申荷永主编）；《存在心理治疗译丛》（王学富主编）等。 曾发表《黑客帝国，戏说人生》、《记奥托·兰克》、《哲学咨询：心理咨询的另类途径》、《谈存在心理治疗的终极关怀》（亚隆《存在心理治疗》读书笔记）等文章。 2010年4月，参加首届存在主义心理学国际大会，演讲主题为《谈存在心理治疗的终极关怀》（东西方文化的对话）。 2011年3月，参加南京直面心理 研究所存在主义心理学研讨会，演讲主题为《从电影<黑天鹅谈>谈虚无恐惧》。 2012年，主要联系美国直面存在-人本主义学院，推动合肥的存在-人本心理学工作坊。 1 ?$ |/ y8 p3 _% M
万娇燕： 9 ^) u% p8 T0 J
安徽心港心理咨询中心主任；影响力心理培训师；沙盘心理治疗师；PPC中国签约咨询师；中国员工心理健康工程心理学讲师；合肥财经学院心理咨询中心特聘心理指导老师。 9 ^7 j$ L( J6 R9 n1 J
时间：每周二晚上6:30~8:30，下周二（13日）晚开始，。 地点：安徽心港心理咨询中心 人数：限定15人以内 费用：2个月8次，100/人 报名电话：3654380、3640585
6 m! R, L, u& i+ o* `9 u D0 h《给心理治疗师的礼物》一书是亚隆教授结合自身几十年的心理治疗经验，给新一代的心理治疗师提出85条建议。这些意见和建议汇集了他在临床工作中发现的大量有用观点和技术。内容涵盖治疗师－病人关系、日常治疗过程中出现的不同问题、治疗中梦的使用及治疗师的危险和特权等。给心理咨询与治疗以莫大的启示，是本难得一见的好书。书中内容不仅给心理咨询与治疗理论技术的运用以建议，更难能可贵的是对于心理治疗师自身的成长、工作过程的危险及享有的特权等争议问题，从实践角度给予了生动的描述。从这一角度看，可以说，本书是心理咨询与治疗工作者的必读之书。
! n, X! F" j3 i! e# v" M/ |, b目录导言
N) Z# a* m3 B, H4 `一、移除成长的障碍: y; a/ d- Y+ r! ]
二、避免直接下诊断
7 o8 M$ X f. B+ h% Z6 e三、作为旅途伙伴的治疗师的病人
# x$ y7 d" }: b6 h四、让病人真正进入与治疗师的关系中6 q5 M& Y2 z$ f' W7 |
五、提供支持
" I6 ]5 I0 w2 O7 R# ~8 ~3 D: x2 ^六、共情：从病人的视角世界
* o( l/ l( g( n/ Q( t" ~3 i七、教授共情
& S0 c' m' Y9 R8 {/ D# \八、让病人对治疗师真正有意义起来; }. ^/ W! C, T
九、承认你的错误
* E. k R5 V R7 H% P十、为每位病人创造不同的治疗
1 q5 C j Q: G1 Y十一、治疗性的行为，而非治疗性的话语 u" ~8 g) D: F; @0 Y' v0 p. r% C
十二、接受对治疗师的个体治疗
. v: l6 K/ G) w5 d g1 q十三、治疗师有许多病人，病人只有一个治疗师6 |& G5 s2 E% S- g
十四、利用此时此地
% H9 b2 _$ d; |& P/ q8 ^$ D十五、为什么要利用此时此地？; }( \7 Q) F5 h9 ~
十六、利用此时此地——增强敏感度9 g+ n" }4 |7 `2 Q
十七、寻找此时此地事件 s+ r, {( N) X5 r& `( k8 b" u: n
十八、处理此时此地的问题
9 E, |3 L% r4 @十九、此时此地能推动治疗) c+ ~" w: R( n" }
二十、把你的感受作为信息% x, N; N6 r( M
二十一、对此时此地的评论要谨慎措辞
) @$ h6 u9 ?: k+ ~; }5 B% |$ N二十二、此时此地给治疗提供丰富的材料 [% x$ ~7 ^' R1 ?0 P: D
二十三、在每次治疗中检查此时此地
8 U+ j. ]1 S( h! u二十四、你告诉了我什么诺言？2 _7 d9 n2 b: m m; R: [9 c# j
二十五、空白屏幕？忘掉它吧！真实一些！
: P' X7 i! F( y- @* ~0 r2 Z二十六、治疗师的三种自我暴露+ [: R. z T5 q" E5 |
二十七、治疗的机制——对病人要真诚
9 |3 n2 R; H- ?" g5 H' J二十八、表达此时此刻的感受——斟酌判断, W# Z3 l0 _% M! q
二十九、暴露治疗师的私人生活——要谨慎* J1 R$ }% l2 u# ]+ C
三十、暴露你的私人生活——一些警告) k+ u! N5 y7 A4 G: c% d" g& c. r
三十一、治疗师的真诚与普遍性% H" l: R7 b- k6 b$ _
三十二、病人会拒绝你的自我暴露
9 ]7 s! h2 N& |7 E; m7 ]三十三、避免虚假的治愈
0 U4 \7 V$ |# X) y三十四、病人比治疗师走的更远$ x/ j/ V, Z6 T0 Y
三十五、被你的病人帮助! p' a& l# {( l9 P, r8 [+ r
三十六、鼓励病人自我暴露
! L: T7 F. U# d. }* ]8 }& C* g三十七、心理治疗中的反馈+ U9 w. M7 b: n5 v. Q$ p
三十八、给予有效的、温和的反馈) E8 _! A* s) [
三十九、通过使用部分增加对反馈的接受度4 @9 z5 L" L, j
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发表于 2012-3-4 19:39:09
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