为了加强学生心理健康教育,让孩子拥有更健康的心理,更好地适应集体生活,健康成长,雷埠初中用心做好心理健康教育。 该校加强心理健康教育教师队伍建设。2016年选派一名年轻女老师远赴芜湖参加培训,并通过了心理健康教育B级证书,以提高心理健康教育教师的专业素养和辅导水平。由分管教学副校长程志陆牵头,组建心理健康教育教师为骨干、班主任为成员的心理健康教育小组。同时,加强心理咨询室建设。该校心理咨询室里配备图书、电脑、游戏教具等辅助器材,开设心理信箱、心理热线。每周定期开放,接受学生咨询,同步做好心理咨询情况记录。适时开展心理健康教育。用团体辅导、问题辩析、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等各种形式,开设心理健康宣传日、新生适应性教育、青春期心理辅导等活动。经常开展个别咨询与辅导。班主任或任课教师发现需要接受心理咨询的学生,心理健康教育教师即对有轻度心理问题的学生开展咨询,形成和谐共情的辅导气氛,为学生排解心结。 这些活动的开展,帮助学生认识自我、悦纳自我,形成和谐的人际交往能力,取得了突出成效。(何承列) |
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