不良成长环境对于患者初期心理状态的影响
由于上次我们提到的父母对待孩子的多种不良态度：以爱的名义进行恐惧式支配、过分保护、恐吓威胁、溺爱、怪异、偏爱其他孩子、伪善、冷漠等，结果导致作为儿童他得不到应有的安全感和归属感，他感觉自己被隔离了，他会莫名其妙地生出各种担心，他会生活在一个既有真实恐惧又有自己想象出的恐惧的充满潜在敌意的世界里，他会感到被隔离，很无助。这样的成长环境会产生极大的压力以阻碍儿童主动和他人进行的必要的交往。于是，儿童只能或者叫必须无意识地另寻方式来应对这种压力，儿童形成的这种应对外界压力的方法被他独自使用以用来保护自己并且他会越来越依赖这种应对外界的措施，因为这种方法能有效缓解他内心所形成的各种压力和问题，这种应对外界的策略方法来自于无意识，那么儿童可能依附于身边最强有力的个体来获取依赖和安全感；也许会让自己强迫式地表面成长以来对外界做出一种背叛和攻击的防卫；也许孩子会变得冷漠，向他人关闭自己的心扉以把自己封锁起来并不再向他人投入任何感情，总结起来说，儿童会从接近、反对、逃避这三种形式中选择一种作为自己主要的应对他人的方式。在正常的人际关系中，人们相互之间也会存在接近、反对、逃避，在相互的良性摩擦中，我们会学会给予爱的能力、攻击的能力、放弃的能力、保持自信维持自我的能力，它们对于我们的成长和与他人建立关系起着很重要的作用，但是神经症朋友由于前面第一段论述到的各种问题，他们感到自身置于危险的的境况之中，于是，这些正常的接近、反对、逃避便走向了极端、僵化、强迫，比如本来应该爱他人却变成了依附他人等等。同样，儿童会无视自己的真实情感和真实自我转而变得反叛或保持冷漠，这种恶化的程度和我们第一段中提到的各种不良因素的多少是成正比的。
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