安徽省2009年1月高等教育自学考试心理治疗参考试题
**** Hidden Message *****7．访：我这段时间太不顺了！（）咨：嗯，你能告诉我是哪些事情让你觉得不顺吗？以上对话中，咨询者使用的是哪种特质A.具体性
B.共感C.对峙
D.尊重和温暖8．下列关于方案探讨阶段的叙述正确的是（
）A.应该寻找唯一正确的方案B.有必要去探询那些到头来不会采用的方案C.方案的探讨需要咨访双方共同参与D.当来访者不愿意接受方案时，强迫他接受9．当来访者出现“分离焦虑”，咨询师应该（
）A.抑制来访者的不舍情绪，告诉他不应该有这样的情绪B.让来访者树立独立处理自己问题的信心，同时向来访者保证自己对他的友谊C.延长咨询时间和咨询次数D.不必理会来访者的“分离焦虑”10．思维内容障碍中的妄想包括（
）A.迷信B.偏见C.说谎D.在病理性基础上通过病态的思维活动产生的歪曲信念11．强迫症的治疗（
）A.一般采用药物治疗
B.心理治疗为主，药物治疗为辅C.药物治疗为主，心理治疗为辅
D.以上都不对12．下列哪位心理学家不是新弗洛伊德主义的代表人物？（
）A.霍妮
B.弗洛伊德C.沙利文
D.弗罗姆13．根据弗洛伊德对人格发展的理解，个体0～1岁处于（
）A.口唇期
B.肛门期C.前生殖器期
D.潜伏期14．下列不属于经典条件作用的概念的有（
）A.移情
B.强化C.泛化
D.分化15．行为功能分析一般按照“A－B－C”的模式进行，其中“A“是指（
）A.结果行为
B.行为后效C.前导行为
D.行为评估16．罗杰斯认为个体具有一种把经验与自我实现趋向相协调的反馈体系，称为（
）A.机体估价过程
B.机体智慧C.实现趋向
D.人性17．相对于行为疗法，以人为中心疗法更重视（
）A.理想咨访关系的建立
B.特殊技术的运用C.分析被压抑的无意识冲突
D.提供大量的心理学知识18．理性－情绪疗法的代表人物是（
）A.阿尔波特·艾利斯
B.斯金纳C.罗杰斯
D.弗洛伊德19．RET与以人为中心治疗一致的一点是（
）A.对咨访关系本身的极度重视
B.对咨询技术的追求C.对非理性思维的重视
D.对无条件自我接纳的重视20．下列有关钟氏领悟疗法的说法不正确的是（
）A.是中国人的第一个现代心理治疗体系B.钟氏领悟疗法在总的倾向上接近于心理分析C.强迫症、恐怖症是钟氏领悟疗法的适应症D.性变态障碍不是钟氏领悟疗法的适应症二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1．咨询和治疗目标的要求包括（
）A.具体
B.可测C.靠心理学手段可以达到
D.是心理目标而非生活目标E.现实可行
2．倾听的基本技巧包括（
）A.封闭式询问和开放式询问
B.鼓励C.释意
D.情感反映E.概述3．共感反应的要领包括（
）A.转换角度，设身处地体会来访者的感受B.投入地倾听来访者C.把从来访者那里知觉到的东西在自己的世界里进行清理和理解D.在反应的同时要留意对方的反馈信息E.以言语或非言语行动作出反应4．会谈中做一定的记录是必要的，但是必须注意（
）A.向来访者说明记录的必要性及记录将如何保管和使用B.要着重说明谁能接触这些资料C.要了解来访者不想让谁接触记录资料，并给予保证D.记录最好用录音、录像记录，并在同时予以书面记录E.可以在会谈结束后再做追记5．下列关于神经症的说法不正确的是（
）A.一般没有任何可以证明的器质性病变B.人格特征往往不是发病基础C.缺乏自知力和应付行为D.社会适应能力严重受损E.往往伴有焦虑情绪6．弗洛伊德把人格结构分成三个部分，“追求完美”的是（
）A.本我
B.自我C.超自我
D.超我E.本能7．下列属于操作条件作用的概念有（
）A.移情
B.惩罚C.消退
D.强化程序E.强化8．下列哪些内容是以人为中心疗法特别关注的？（
）A.来访者对情感或感受的体验B.特殊技术的运用C.理想咨访关系的建立D.来访者的童年经历E.来访者脑中的不合理思维9．在治疗策略上RET认为（
）A.应该采用综合立场B.应该开放性地采用认知、情绪和行为的治疗方法和技术C.除了自己的认知、行为方法，也应有选择地运用其他流派发展出来的策略D.应该排除其他流派发展出来的策略E.无所谓“策略”还是“技术”，咨访关系才是最重要的10．下列有关森田疗法的说法正确的是（
）A.创始人是森田正马B.“顺其自然”是其治疗原则C.森田疗法的主要适应症是所谓的“神经质”D.森田疗法把治疗改变的着力点放在情绪和行为上E.森田疗法具有浓厚的东方文化色彩三、名词解释（本大题共6小题，每小题5分，共30分）1.价值功能干预2．影响性概述3.具体性4．躯体化5．强化6．强迫症四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）1．列举操作条件中几种基本的强化程序。2．简述变态行为的发生原因。3．列举影响咨询和治疗的主要变项。五、论述题（本大题16分）谈谈以人为中心疗法的贡献和局限。
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